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创新与示范

发布时间:2023-12-15    浏览量:

1.教材体系转化机制创新

以“八个相统一”为遵循,通过“ADDIE模型”进行“同课异构,示范教研”的思政课改革较少。实践证明,在“分析、设计、开发”阶段重点进行教材体系向教学体系转化,重构教学内容,打磨“金课”,此机制是可行有效的,具有创新性。

2.教学策略创新

通过基于在线开放课程资源和思政虚拟仿真平台数智化教学,链接课前、课中、课后,线上、线下全场域,坚持以学生为中心,打造全场域“三环八步”学思践悟教学闭环,使课堂更具“思想性、理论性、亲和力、针对性”,促进学生将理论与实践相结合,实现真学、真懂、真信、真行。

3.评价体系创新

将课前课中课后教学全场域学生的表现纳入考核范围,通过大数据分析了解学生行为、思想的变化,增强了学业评价的全面性,不仅检测了学生理论知识掌握的程度,更实现了情感投入、态度、价值观的全方位评价。

4.发挥示范引领作用

2019年,江苏省思政课教指委高职高专分委员会到校交流思政课建设经验;2020年,万达开川渝统筹发展示范区职教联盟12所中高职院校来bet188体育官网_188比分直播【首页】参加思政课改革创新论坛,交流思政课改革创新做法;2021年4月16日,华龙网以““混合式教学”讲思政课 bet188体育官网_188比分直播【首页】这门课推广到了全国60多所高校”为题,对我院思政课教学改革成效进行了报道;2022年,举办了驻万高校思政课教师“手拉手”集体备课,分享本课堂革命教学改革做法。

目前,本课程在线开放课程已线上开课8个学期,校外选课学校达69所。2020年疫情期间,《思想道德与法治》“示范教学包”被84所学校引用,共有155个班级的3519名学生通过校内SPOC平台学习该课程。